从学理分类来看，二至四岁是儿童发展的转折期，重点在于各领域及各系统基础功能的成熟，并开始发展较复杂性的功能以及基本独立自主能力，特别是在动作技巧（动作领域）、日常生活技能（生活自理领域）、以及语言功能发展（语言领域）；特别是在精细动作（动作领域）、感觉统合（知觉动作领域）、前庭系统（知觉领域）、人际互动（社交领域）以及认知功能（心智认知领域）的发展。

    0－3岁是运动、语言等能力发展最快的敏感期，此时让孩子在父母的鼓励和参与下，完成有针对性的智能开发训练，事半功倍。  独生子女在三岁未上幼儿园前,在家庭教养方式下,普遍缺乏与同龄孩子交往的社会性经验,容易形成以自我为中心的个性,从而对其将来的集体生活造成困扰.因此,让孩子在0-3岁这一个性品质形成最重要的时期进入亲子班,是对孩子社会性发展需要的一个促进手段,同时,在教师的指导和参与下,对孩子完整的人格个性形成将有重要的帮助。

　　小豆丁幼托中心接收18月龄以上的孩子，学习课程包括：生活自理练习、社交与集体生活、语言文化、生活礼仪、自然科学与文化、音乐与艺术、数理逻辑等，这些课程，都是全球著名的；同时，孩子的生活习惯也得到很好培养，喝水、上厕所、洗手、吃饭、睡觉、起床、整理环境等，样样都有规矩，蒙台梭利博士认为，孩子要成为绅士与淑女，生活举止都表现一个人的素养与气质。通过引导孩子操作设计合理的教具，来使他们形成更主动、更专注、更独立和更自信的良好个性。

    小豆丁幼托中心全园墙包地垫，真正适合幼儿的安全环境，采用蒙氏“儿童之家”课程理念，是1.5岁-3岁宝宝适应幼儿园和4-6岁幼儿园小朋友寒暑假托管的优质选择。
　
    小豆丁幼托中心，期待您的到来，让我们共同为宝宝的将来共同努力吧！ 

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