关于孩子注意力的简单概括

　　1、什么是注意力?

　　注意力中的“注意”二字是心理活动对一定对象的指向和集中，是对感知、想象、记忆等都有一定的组织和调节作用。一般注意力包括四个品质，即注意的广度、分配、稳定及转移。

　　2、注意力的具体表现?

　　注意力不集中的话，一般会被认为在走神。很多人对注意力其实并不是很明显，注意力实际上分为“有意注意”和“无意注意”两大类。

　　“无意注意” 指的是没有预定的目标、不需要意志力努力的注意，也就是平时大家说的“不经意”;

　　“有意注意” 则指的是有预定目标、需要意志力努力的注意。

　　我们在进行学习的时候，是需要有意注意的，在短时间内对接受的内容留下深刻的印象。对于小孩子，特别是6至15岁的孩子多是“无意注意”，他们对外界的新鲜事物充满兴趣，很容易分散注意力!后天的注意力训练让孩子有一定的自我约束力，集中注意力学习。

　　5、集中注意力有五大招!

　　孩子的注意力不集中，包括大人，除了影响学习之外，也容易产生一些心理问题，给自己也给他人造成了一些危害。那么改善注意力的状况有没有什么好的方法呢?

　　方法1. 数字传真

　　【训练方法】家长将随意的数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

　　方法2. 听字训练

　　【训练方法】家长读一篇短文，孩子认真听，当听到一个某个字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计这个字的个数，直到孩子记录的个数与短文中这个字的个数相同为止。

　　方法3. 词语思维

　　【训练方法】家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。作为家长可以多准备一些词。

　　方法4. 找差异训练

　　【训练方法】仔细听两组或者多组的句子，然后找出这句话的不同点在哪里。

　　方法5. 智力小游戏

　　【训练方法】一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品。